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Lernwerkstatt und Labor

an der Grundschule Neunkirchen
In der Schule von heute sollen Schlüsselqualifikationen angebahnt und trainiert werden.

Auch an der Grundschule Neunkirchen haben viele dieser Zielsetzungen für den Unterricht grundlegende
Bedeutung und sollen daher hier genannt werden.
Wir wollen
- Kommunikation und Kooperation der Kinder untereinander fördern
- über verschiedenen Lernmethoden eine höhere Motivation und Wirksamkeit erreichen
- den Schülern mehr Verantwortung für ihren persönlichen Lernfortschritt übertragen
- das individuelle Leistungsvermögen mehr berücksichtigen
- entdeckendes, selbsttätiges Lernen ermöglichen
- die Schüler durch Selbstkontrolle zu mehr Selbstständigkeit erziehen
All diese Ziele versuchen wir durch die verschiedenen Unterrichtsformen zu erreichen.
Wesentlich bei diesen Methoden ist, dass der Lehrer sich zurücknimmt, den Schülern ein Höchstmaß
an Eigentätigkeit ermöglicht und als Berater oder Lernbegleiter fungiert.
Da das Kollegium der Grundschule Neunkirchen seit Jahren Erfahrung mit den verschiedensten Formen des
„offenen Unterrichts“ hat, entstand zu Beginn des Schuljahres 2002/03 die Idee für diese Schlüsselqualifikationen
verstärkt zusammenzuarbeiten. Alle vorhandenen Unterrichtsmaterialien für die freie Arbeit sollten in einem
eigens dafür hergerichteten Raum allen Kindern zur Verfügung stehen.
Dabei sollten die Angebote jahrgangsstufenübergreifend genutzt werden können. Geeignete Räumlichkeiten
standen zur Verfügung. Damit war die Idee von einer Lernwerkstatt geboren.
In einer langen Orientierungsphase (September 2002 bis April 2003) haben wir verschiedene Lernwerkstätten
besucht und Ideen für unsere eigene Einrichtung gesammelt. Im Mai 2003 hat das gesamte Kollegium
ein Konzept zur „Lernwelt“ erstellt und in den Folgemonaten immer wieder überarbeitet.
Gleichzeitig gingen wir mit einem Spendenaufruf auf Sonsorensuche. Mit der Bitte um wissenschaftliche
Begleitung nahmen wir Kontakt mit der Universität Bamberg auf.
Am Ende der Sommerferien 2003 und in den ersten Schulwochen wurde der Raum bei einem Arbeitseinsatz von Eltern
und Lehrern eingerichtet. Eine Werkstatt zum Thema „Herbst“ eröffnete im Oktober 2003 die Arbeit
im neuen Raum für alle Schüler unserer Schule. Seither wird unsere „ Lernwelt“ rege genutzt.
Da der Raum neben unserer Lernwerkstatt seit August 2011 frei wurde, planen wir derzeit die
Einrichtung einer "Welt des Forschens" - ein Labor für naturwissenschaftliche Experimente.
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Ohne die Unterstützung zahlreicher Sponsoren und ohne die Mitarbeit vieler Eltern hätten wir unseren Traum
von der Lernwerkstatt an der Grundschule Neunkirchen nicht erfüllen können.
Deshalb möchten wir an dieser Stelle nochmals allen herzlich danken, die durch Geld- und Sachspenden
oder durch ihre Mitarbeit dazu beigetragen haben, unser Vorhaben zu realisieren.
Autor: Helgard Rahner-Caelius
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